การสอนงาน OJT on the job training

ชื่อหลักสูตร

การสอนงาน OJT on the job training

หลักการ และเหตุผล

องค์กรใดมีพนักงานระดับต่าง ๆ เป็นคนที่มีคุณภาพสูงย่อมเชื่อได้ว่าองค์กรนั้น จะประสบความสำเร็จตามเป้าหมายที่วางไว้อย่างแน่นอน แต่การที่จะทำให้มี บุคคลที่มีคุณภาพในองค์กรได้นั้น นอกจากจะมีระบบที่ดีในการสรรหา คัดเลือกคนเข้ามาอยู่ในองค์กรแล้วนั้น การพัฒนาบุคลากรในองค์กรเป็นเรื่องที่จะต้อง กระทำอย่างต่อเนื่องและการให้การศึกษาอบรมโดยการวิธีการสอนงาน โดยผู้บังคับบัญชา โดยตรง On The Job Training หรือ OJT ก็เป็นวิธีการที่มีประสิทธิภาพและได้ผลที่สุดวิธีหนึ่ง ที่นิยมกันอย่างแพร่หลายทำให้เกิดผลงานที่ดีต่อองค์กร

วัตถุประสงค์

  1. เพื่อให้ผู้เข้ารับการฝึกอบรม มีความรู้ความเข้าใจในหลักการ และวิธีการสอนงานด้วย ระบบ On The Job Training
  2. เพื่อให้ผู้เข้ารับการอบรมทราบถึงบทบาทหน้าที่ ของ Trainer หรือหัวหน้างานในการสอนงาน และการวางแผนในการสอนงาน
  3. เพื่อให้ผู้เข้ารับการฝึกอบรม สามารถนำความรู้และทักษะที่ได้รับไปปรับใช้ในการปฏิบัติงานได้อย่างมีประสิทธิภาพ
  4. ผู้เข้ารับการฝึกอบรมสามารถจัดทำแผนการสอนเพื่อใช้ในการฝึกอบรมภายในองค์กรได้
  5. ผู้เข้ารับการฝึกอบรมสามารถดำเนินการฝึกอบรม OJT ได้อย่างมีประสิทธิภาพ

 เนื้อหาหลักสูตร

  1. ปัญหาในการกระบวนการผลิต สำหรับหัวหน้า คืออะไร
  2. การฝึกอบรมหน้างานหรือ OJT คืออะไร
  3. ความสำคัญและความจำเป็นของการสอนงานแบบ OJT
  4. เทคนิคการฝึกอบรมแบบ OJT ให้ประสบความสำเร็จ
  5. เหตุผลที่ต้องมีการฝึกอบรม แบบ OJT สำหรับหัวหน้างาน
  6. ธรรมชาติของมนุษย์ ที่หัวหน้างานควรทราบก่อนสอนงาน
  7. ทักษะการสื่อสารที่จำเป็นในการสอนงานลูกน้อง
  8. ความจำเป็นของการสอนงาน และประโยชน์ของการสอนงาน
  9. จิตวิทยาการสอนงาน
  10. สื่อที่เหมาะสมในการถ่ายทอด
  11. หลักการพูดของผู้ทำหน้าที่สอนงาน
  12. การสาธิตการสอนงานที่ไม่มีประสิทธิภาพ
  13. การสาธิตการสอนงานที่มีประสิทธิภาพ
  14. ขั้นตอนการสอนงานที่ถูกต้อง
  15. ขั้นตอนการสอนงานแบบ
  16. ข้อเสนอแนะในการสอนงาน
  17. ติดตามและประเมินผลการปฏิบัติงานจริง

 ผลที่ดาดว่าได้รับ

  1. ผู้เข้ารับการฝึกอบรม มีความรู้ความเข้าใจในหลักการ และวิธีการสอนงานด้วย ระบบ On The Job Training
  2. ผู้เข้ารับการอบรมทราบถึงบทบาทหน้าที่ ของ Trainer หรือหัวหน้างานในการสอนงาน และการวางแผนในการสอนงาน
  3. ผู้เข้ารับการฝึกอบรม สามารถนำความรู้และทักษะที่ได้รับไปปรับใช้ในการปฏิบัติงานได้อย่างมีประสิทธิภาพ
  4. ผู้เข้ารับการฝึกอบรมสามารถจัดทำแผนการสอนเพื่อใช้ในการฝึกอบรมภายในองค์กรได้
  5. ผู้เข้ารับการฝึกอบรมสามารถดำเนินการฝึกอบรม OJT ได้อย่างมีประสิทธิภาพ

 วิทยากร

อาจารย์นิคม อ่อนละมัย

วิทยากรที่ปรึกษา ผู้ชำนาญการในการฝึกอบรมสัมมนา หลักสูตร ด้านการบริหารการผลิต การจัดการองค์กรและทรัพยากรมนุษย์ ภาวะผู้นำ วัฒนธรรมองค์กร การปรับทัศนคติ แนวคิด การสร้างแรงบันดาลใจ ศิลปะการพูดพัฒนาทีมงาน ที่ปรึกษาและออกแบบหลักสูตรการฝึกอบรมสัมมนาให้กับหน่วยงานทั้งภาครัฐและเอกชน

 วิธีการฝึกอบรม

  • บรรยาย การฝึกปฎิบัติ กิจกรรมการเรียนรู้

 จำนวนวันอบรม 2 วัน

 หมายเหตุ

  1. การอบรมประกอบด้วยการบรรยายเชิงปฎิบัติการฝึกปฏิบัติ 60% ทฤษฏีเนื้อหา 40 % การอภิปรายซักถาม “ เน้นผู้เข้าอบรมมีส่วนร่วม สอบถามได้ตลอดเวลา”

Leave a Reply